Forside|Politik|Barnets første 1.000 dage

Barnets første 1.000 dage

Forskningen viser, at et barns første 1000 dage er afgørende for dets videre udvikling og trivsel. Det er i de første spæde år, at grundlæggende kognitive, sociale og adfærdsmæssige kompetencer udvikles. Vi skal sikre børnene de bedste muligheder senere i livet, så de har det bedste udgangspunkt for at realisere deres fulde potentiale.

Desværre er der børn i socialt udsatte positioner, som kommer sværere fra start. I dag er der en forskel på op til to år i børns sociale, sproglige og tidlige matematiske kompetencer allerede i 3-års alderen og ved skolestart. Derfor arbejder vi for stærke dagtilbud. I foregående regeringsperiode har vi haft fokus på dagtilbud med mange udsatte børn.

Alle politikområder